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家园共育

家长值日活动——王子曦妈妈参后感
作者:王子曦妈妈 发布日期:2016-05-20 10:51 点击:2832

从爱弥儿幼儿学苑结束助教老师的角色回到家半天,心情还是久久不能平复,感觉孩子们的笑脸似乎还停留在我的眼前,虽然只有短短半日,但是全身心的投入收获的是满满的幸福和感动,我已经舍不得离开这些小天使们了!

     从确定本周三当半天助教开始,我和孩子都陷入了一种莫名的兴奋和激动当中,当然我比孩子还多了一点忐忑,兴奋的是可以体验一下孩子的日常学习生活情况(在平日里只能从监控的无声画面中才能看到)这样在以后的生活中对孩子的教育更具有针对性,顺便也享受一把孩子们对老师独有的崇拜感!忐忑的是小朋友会喜欢我吗?我能顺利融入到孩子的世界中吗?带着这种复杂的情绪,我终于迎来了我的半日助教生涯!

      如果说在踏入教室的前一刻我是紧张不安的那么在见到孩子们的那一刻我就被巨大的幸福感包围了!所有的不安都没有了,一张张纯真的笑脸,一声声宛如黄莺般脆生的喊着:“cc妈妈好!宋老师好!”看着孩子们的笑脸,我的嘴角就不由自主的上扬,从考他们算术题开始,我跟他们开始了良好的互动,等彻底热络了之后,他们一个个紧抓着我的手不放,小嘴叽叽喳喳的问着各种问题,抱着他们小小软软的身子,那一霎那,我很羡慕老师,那是一种被需要的感觉,老师在他们心目中就是无所不能的!被一群孩子围着心都要融化了!可是老师并不是那么好当的,那么大的教室,活泼好动的孩子们,整整一个上午,我感觉我的嗓子都快哑了,三个老师,基本一个老师要负责孩子的起居饮食,要不断的给孩子水杯添水,还要根据孩子的情况增添衣物,观察每个孩子状态,另外两个老师一个给孩子上课一个维持课堂秩序,孩子们天性好动,是不可能安安静静呆在凳子上听讲的,这需要老师们有很好的耐性去引导孩子,而且现阶段的孩子自尊心都很强,这对老师又是一个很大的考验!整整一上午,老师们流露出来的就是自然的关怀,对孩子们的爱体现在每一个细节上,孩子们的性格各有不同,老师们也总能根据不同的性格因材施教,在爱的教育下的孩子会更加的茁壮成长!

     谢谢爱弥尔给了孩子一个快乐幸福的童年,让孩子在三年的幼儿园生活中学会与人相处!感谢老师们的辛苦付出,让孩子在这么有爱的环境中健康成长!

                                  哈佛班王子曦妈妈

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